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2023年五个到户民情日记走访记录(实用5篇)

时间:2023-09-24 17:22:08 作者:雁落霞2023年五个到户民情日记走访记录(实用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

五个到户民情日记走访记录篇一

xxx,男,汉族,1972年出生,本科文化,xxx党员,一级警司,1990年12月入伍,9月转业参加公安工作,现为市公安局桥西分局钢铁北路派出所社区民警,负责邢钢北社区警务工作。

该同志爱岗敬业,用心进取,紧紧围绕“发案少、秩序好、群众满意、社会稳定”的目标,落实政府关于加强农村社区警务战略要求和公安机关“三项”建设目标,用心开展熟悉群众、巡逻防范、治安管理、信息收集和服务群众等工作,以社区为家,做群众所需,为群众排忧解难,社区警务工作开展得扎实有效,受到上级领导的高度评价和群众的称赞,市电视台、广播电台、牛城晚报、日报等新闻媒体多次宣传报道该同志的事迹,该同志先后被评为全市、桥西区优秀社区民警、奥运安保工作先进个人、国庆安保工作先进个人,被广大群众誉为“社区管家”。他所负责的邢钢北社区也先后被市、区评为和谐社区建设先进单位,多次被评为全省基层平安建设示范单位,去年底被国家民政部评为全国礼貌和谐社区建设先进单位。

该同志自参加公安工作以来,深入学习实践科学发展观,牢记自己的职责使命,严格执法,热情服务。在业务方面,虽说他已自学完成法律本科,但他深感自己刚由部队转业,在法律知识和业务潜力方面与当前公安工作需要还差得远,“武艺练不精,不算合格兵”,凭他部队工作的知难而上、学不好不罢休的韧劲,他向单位、向别人借业务书籍读,自己花钱买法律书学,并用心向领导和老民警请教,更对当前开展的信息化建设中自动化办公、警用软件加强操作学习xxx时工作抢着干,业务技能加班练,不断总结,在学习中实践,在实践中提高。由于他勤奋好学,在3月份分局组织的社区民警业务技能竟赛中获第一名的好成绩。在工作之余,他还发挥以前学过新闻报道的特长,将本单位的工作、典型的人和事,写成新闻,用心向日报、牛城晚报等新闻媒体投稿,大力宣传公安机关的成就,展示公安民警的良好形象。

该同志自分管邢钢北社区后,能深刻领会当前社会大力推进社区警务战略的重要好处,除必要的单位值班执勤、集中学习外,都能坚守社区岗位,坚持到社区警务室开展工作,掌握社情民意。在工作中,警务室对来访群众坚持做到“进门有一张笑脸,出门送一句祝愿,营造和谐氛围,办事尽可能圆满”,受到群众的好评。

为加强人口管理,尽快熟悉群众,他们充分利用每年“警民相约警务室”活动、日常走访接待群众工作中,尤其在奥运安保和去年的国庆安保工作中清理流动人口、出租房屋的时机,对小区居民逐户走访调查登记。在调查中,做到进门、见人、见物、查疑,楼不漏户、户不漏人,逐户走访登记。透过调查,社区户情熟悉率到达90%以上,并练就了进百家门、知百家情的基本功,为日常有针对性地开展工作奠定了良好的基础。现本社区共有常住居民1376户,3679人,出租房屋22户,商业门市36家,流动人口122人。

入户调查工作完成,他又把堆积如山的调查资料,进行了细致的统计、归类,并在当时微机紧缺的状况下,加班加点一个月,将每户调查的调查状况输入电脑并打印成册,查找时快速准确。分局领导来警务室检查时,了解该状况后,当即要求户政科进行推广。

在工作中,社区民警始终把群众的利益放在第一位,用心落实上级大走访要求,走家串户,看望孤寡老人,帮忙困难群众,想群众所想,急群众所急,用爱心帮忙贫弱,用热心化解纠纷。近年来,和巡防队员在社区已接待走访群众2800人次,为群众带给咨询310余次,为群众解决实际困难36件。

去年四月的一天,他正在社区巡逻,接到小区物业保安的电话,小区17号楼一层业主李先生楼前小院地面整理影响上层业主王女士地下室采光发生纠纷,一方来了十多人,另一方正在联系人,可能要发生群体殴斗,状况十分紧急。他一方面立即向出事地点赶,一方面向所领导汇报。当他和同事们赶到事发地点时,双方都较激动,互不相让,李先生叫来的十多人围在楼前,王女士从工地叫来的多辆铲车立刻到小区门口,扬言要把楼前小院推掉,他和同事们迅速将两方隔开,劝散无关人员,了解纠纷原因,将双方及物业人员叫到一齐耐心劝解,讲法律法规,讲邻里关系,经过近两个小时的劝说,双方最后达成和解。事后双方及物业都对民警的耐心工作十分感谢,当时正在气头上,民警来晚了非打起来不可,后果都不敢想。几年来,经他参与调解的群众纠纷有二十多起,促进了社区和谐建设,物业公司专程送他一面绣有“业主公仆,人民卫士”的锦旗,以感谢民警为民着想、化解纠纷、服务群众,构建平安和谐社区所做的贡献。

近年群众较关心的就是关于二代身份证办理问题,由于办证人较多,办证领证都要领号排队,由于不知证何时办好,也常要跑很远去户政大厅问好几次,即耽搁时间又辛苦。群众的困难记在心里,根据社区的实际状况,就主动把邢钢北社区办好的居民二代证挑捡出来,打出名单,贴在出入小区必经的公告栏上,通知大家到社区警务室领证,又近又方便。对部分年纪大或工作忙的居民,还主动送证到家。很多群众称赞,有了社区警务室,群众办事真方便。发身份证看上去事比较容易,那里面的艰辛少有人体会到:虽说每次本社区新到证只有五、六十张,但每次需要从上万张身份证中挑捡出来,和巡防队员常要挑上半天时间;虽说他自己入户调查、消防检查、治爆辑枪等工作繁重,但再忙也要抽出一人在警务室发放身份证,以免让群众来领证时白来一趟。

在安全防范方面,他常和居委会、物业保安和巡防队员,对社区进行巡逻检查,走访社区群众,了解治安状况,并根据当前发案状况,有针对性地提出推荐意见。他利用在社区警务室接待来访群众和走访群众的机会,向居民发放警民联系卡3500余张,警民联系卡上有民警的照片和电话,无论在警务室、办公室、家里,他时常接到群众的电话,有报案的,有咨询问题的,有邻里纠纷让去帮忙协解的,还有聊天的……。不少群众说社区有了警务室,相当于派出所开到了家门口,感到民警时刻就在身边,更加方便了群众,密切了警民关系,提高了人民群众的安全感。

五个到户民情日记走访记录篇二

为贯彻落实市教育局《关于在全市教育系统集中开展“大走访、大排查、大教育”活动的通知》(洪教办字[2015]1号)文件精神,为了更好地关心好教师队伍,稳定好教师队伍,教育好教师队伍,构建和谐干群关系,优化教育系统发展环境,建才学校于2015年寒假放假前后、春节前后、开学前后集中开展了 “大走访、大排查、大教育”活动。活动工作总结如下:

1.大走访活动。大走访活动结合假期、春节走访慰问活动开展,实行分级走访、全员覆盖。学校、单位校级领导及党工青妇组织成员分别走访了年级组长、班主任、优秀骨干教师及其它在职教职工。走访深入到教师家中,带去党和政府的关心温暖和慰问,交流思想,了解情况,疏通情绪,解决困难,向他们为全区教育事业发展作出的贡献表示感谢,虚心听取他们对学校、单位及全区教育改革发展的意见和建议。

2.大排查活动。开展信访维稳工作大排查,做好了重点人员的思想稳控工作。对校园安全隐患进行大排查,针对校园安全管理方面的薄弱环节、薄弱部位,做好各项整改提高工作。进行遵守“八项规定”和“红包”治理落实情况大排查,确保全区教育系统广大干部教师树立一个清正廉洁的良好形象。

3.大教育活动。大教育活动利用放假前后、春节走访及开学前后等相对集中的时间,采用举行报告会、讨论会、座谈会,观看录像,发放书籍等丰富多彩的学习方式,对本学校、本单位教职工开展“爱岗敬业、诚信友善、内强素质、外树形象”为主题的师德师风教育。结合本校、本单位工作实际,结合教师队伍思想现状,着重澄清一些模糊认识。特别是针对教师违规上访、有偿家教等突出问题展开大讨论,帮助广大教师加强职业道德建设,树立正确的人生观、价值观、事业观,做一个有责任感、有担当精神的新时代人民教师。

1.专门成立领导小组、提高思想认识。学校成立活动领导小组及相应工作机构,主要领导亲自抓,分管领导抓具体,并明确承办处室和一名负责同志,合理制定活动工作方案,对活动内容进行精心安排,找准活动载体,创新活动形式,细化活动步骤,确保活动顺利有序进行。“三大”活动体现了市教育局对县区教育系统的关心和爱护,各级相关部门一定要加强思想认识、高度重视,统筹推进,把好事办好、实事办实。

3.注重活动成效。坚持以人为本,采用干部教师喜闻乐见、灵活多样的方式,真正达到沟通教育、反思提高的效果。坚持“分级走访、全员覆盖”的原则,利用寒假、春节和开学前后进行走访,各学校领导班子成员对本地教师亲自上门走访,对外地教师要发短信慰问。统筹安排相应经费,用于走访慰问金、慰问品和学习活动的保障。做到对每一名走访教师的生活情况、家庭情况、心理状况进行细致深入地了解,让教师们感受到组织的关爱,并做好走访工作台账,使“三大”活动形成常态。对活动经验成效进行及时归纳、总结和提升,作为密切联系师生群众、改善教育教学工作的重要参考。

学校结合此次“三大”活动,发现工作推进中存在的问题,切实改进工作方式,促进干群关系进一步和谐,学校发展环境进一步优化,教师队伍进一步稳定。

五个到户民情日记走访记录篇三

十四团水管所

程玉来 2012年

1 “进连入户”深入基层走访调查汇报

——四连职工罗贤云、李春家庭情况调查报告

“进村入户”深入基层大走访活动在全国多个地方已经深入广泛的开展。团党委为了增强全团干部的群众意识,目前在全团举办了干部进连入户大调查活动。按照团党发[2012]9号文件精神和活动统一部署安排对基层贫困户进行了走访和座谈,实地查看了贫困职工的生活状况,深入了解贫困户的所想、所忧、所盼。从便民、靠民、为民”的原则出发,采取了分干部入户的形式调查有关家庭,摸清被调查户的基本情况,了解他们的心态,倾听他们的心声,掌握第一手资料。通过这个活动,拉近了干部和群众之间的距离,加强了干群关系,是一项新举措。我的帮扶联系对象是四连职工罗贤云、李春,深感这次是一个下基层了解群众生活、学习的大好机会。本人于2012年4月19日-4月20日进行了入户座谈调查。

在进入职工家里之前已经简单了解了一下该两户职工基本情况。做了一些准备工作。现就我走访贫困户的情况汇报如下:

我19日下午,走访了罗贤云家。当我来到四连连部时,他还在枣树地里干活,电话得知我已经到了就立即赶了回来。一身的土,热情将我们迎到家中。家里设施简陋,十分零乱,他显得有点不好意思,解释实在太忙,在后面的交谈中也十分理解。当我们说明来意,他主动介绍其家庭情况:罗贤云,男,汉族,1967年生,现年45岁,配偶,现年42岁,小学文化。家有一个儿子20岁在喀什师范上大学。

20日上午,走访了李春家。家里有妻子和两个子女,儿子今年5

2 岁,女儿6岁,枣树地有15亩,棉花有18亩,自己在枣树地里干活,妻子在家里照顾子女;去年枣树是第一年嫁接,枣树地也亏损了,亏损大概1万多元;住房是团里解危解困建设住房,对干部到他家了解情况,还是比较欢迎的。

罗贤云家庭。去年红枣身份地30亩地, ,第一年种植枣树,由于经验不足;去年物价上涨,各种物资成本增加,各项投资近5万元,枣树地活儿多,日出而作,日落而息,有时甚至天黑还不息,还在地里忙碌。地里又没套种其他经济作物,加之第一年挂果,枣子产量少,市场价格又很低,卖枣收入总计3万元,入不敷出,亏损严重。儿子在外面上大学,还要还钱,家庭的正常生活很难维持。

李春家庭。去年枣树身份地15亩,第一年嫁接,枣树地也亏损了,亏损大概1万多元;住房是团里解危解困建设住房,由于棉花地少,去年收入也不多,现在人工工资又高,妻子在家里带孩子,自己有要管棉花地,还要管枣树地;棉花地又少,干一年下来,都是亏损的。

他们是需要帮扶的对象,在市场竞争中处于劣势,依靠自身的力量在一段时期很难摆脱贫困,甚至终生难以有脱贫的可能,所以,需要团党委和社会给与帮助。

3 保稳定的收入。不然没有任何经济来源的贫困家庭如何找到致富之路脱离贫困;再加上这类人群文化程度不高,缺乏的是职业技能和致富门道,需要加强职业技术培训和小额贷款支持。

这类家庭是一人得病,全家不安,储蓄耗尽,生产停滞。所以,国家政府部门应该重点提高这类人群的救助力度,有针对性地提高住院费、医药费、门诊费的报销比例,不让患有重大疾病的家庭一下掉到贫困圈内。

近几年,国家出台了很多惠民政策,从农业税费的减免,到新型医保的医疗保障制度;现在开展的“万名干部走万村入万户”活动,在一定程度上改善和解决了部分贫困户的实际生活困难问题。为此提出如何做好贫困户帮扶工作的几点建议:

前年五保三费一年每人7000元,去年每人上交近12000元,增加近5000元,增加幅度大,职工负担重,希望降低五保三费标准,减轻负担。

4 收打下比较扎实的基础。

将定期走访看望贫职工作为为民解困的工作重点,经常和贫困户沟通,发现问题并及时为其解决。在条件成熟后及时出台新的惠民政策。让职工有自信心,情绪能稳定,帮扶他们早日摆脱贫困。 4.加强制度建设,完善监督机制。俗语说:“没有规矩,不成方圆”,一切都要按规矩办事,按制度办事,连队应建立健全各项规章制度,让干部有规可依,有制可行,始终有制度做保障,制度约束,在监督机制上,完善来自基层职工代表的的监督。可采取定期述职和不定期检查制,从源头上杜绝不良现象的产生。

走访两天完,我被他们那纯朴善良和踏实勤干所感动,在衷心祝福他们今年有个好收成中结束了我的走访。

五个到户民情日记走访记录篇四

本次参与家访的班主任共10位,家访了高一年级10个班共200多名租房学生住宿情况,家访区域涉及学校周围的街区,家访调查表200余份,教师写家访手记100余篇,学生写老师的家访日记180余篇。

二、精心组织家访活动

(一)学校领导对教师家访非常重视,要求能家访的一定要家访,不能到家家访的,也要通过电话等方式进行家访。

(二)制定家访计划,提高家访的效率和效果。根据学校实际,各班班主任按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭留守学生、经济困难学生、单亲家庭学生、学困生和有残疾的学生身上。家访采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法,分成10个大组、进行家访活动。在家访前召开各小组组长会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中,教师携带“家访登记表”走进家庭,家访后认真填写“家访反馈表”。

(三)写好家访记录与总结。要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上,撰写家访手记,写好家访总结。对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,形成典型案例。

(四)加强家访活动的纪律要求,确保家访活动的顺利进行。家访前,学校专门就家访的纪律提出了明确的要求,全体家访教师认真遵守家访要求,家访前,事先和学生家长约好家访时间。家访期间,避开就餐时间,所有家访教师不吃、不喝、不拿学生家长的任何东西,尽可能的不给学生家长添太多的麻烦,家访树立了良好的教育形象。

三、工作体会

在家访过程中我们体会到,家访并不是简单的例行公事,而是教育思想转化为教育行为的实践,从“告状”到沟通,从高高在上到上门服务,从互相埋怨到自觉反思,家访具有更新教育观念,改善师生关系,增进家校间理解和信任,完善教育艺术等多种效应。

(一)家长期待家访

在信息技术发达的今天,电话一度成了老师和家长联系的重要工具,家访这一学校与家庭沟通的重要形式受到冷落,家长与老师面对面沟通较少,他们也希望与老师“真诚沟通,真情交流”,了解孩子在学校的方方面面,希望得到老师的指导,探求孩子好的教育方法。

(二)学生愿意家访

在未家访前,学生认为“家访就是告状”。因此,大部分学生特别是一部分平时在学校表现不是很好的`学生,更怕老师家访。此次家访我们要求家访教师至少要说出被家访学生身上的一个优点。家访后,同学发现老师不仅没有“告状”,而且告知父母自己都没有发现的优点,更重要是家访后,爸爸妈妈懂得如何教育孩子,更关心孩子了,不再是过去一味苛刻要求,而是与自己聊天多了,沟通多了,对孩子更有信心了。

(三)班主任需要家访

在家访中,参与家访的班主任老师感到家长已意识到老师利用休息时间来家访,这是真正关心他的孩子,因而更支持、理解班主任的工作。更重要的是通过家访班主任老师了解了学生背后更多的东西,从而更加理解学生,如有的同学在学校行为怪异,通过家访,发现学生的行为与其家庭环境因素有关,父母常年在外打工,不与父母住一起,家长关心甚少,所以在家的时侯经常故意做一些奇怪行为,以引起别人的注意,得到父母的关爱,这种“习惯”也濒濒出现在学校。了解学生才能更好的教育学生,这样班主任就能“对症下药”,而不仅仅只是在她犯错时才找她。因此,班主任们认识到他们的工作需要家访。

四、家访中暴露出的问题

(一)家长的问题

1、尽管家长已经期待家访,尽管家长望子成龙、望女成凤的思想根深蒂固,但由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响,我们大部分家长还不能真正认识到自己对子女教育负有的责任,不能很好地履行对子女教育的责任。农村学生家长的学历普遍较低,文化素养差,在家访中,我们发现大多数家庭教育环境较差,给子女学习、成长带来了较为消极的影响。

2、家长期望很高,每个家长都希望孩子取得好成绩,在这种情况下出现了“严而无爱”或者“爱而不教”的极端教育。有的家长信奉“棍棒底下出孝子”,对孩子的教育方式简单粗暴,经常打骂、惩罚孩子,损伤了孩子的自尊心;有的则过分溺爱孩子,对孩子有求必应,对孩子的学习则很少过问。

3、家庭成员中对子女教育的观念不统一。农村家庭几代同堂的情况较多,在教育子女观念上存在严重分歧,祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。很多家庭是父母中收入高的一方只管赚钱,而把教育孩子的事完全交给另一方。此外,家庭隔代教育的现象比较普遍,祖父母、外祖父母对孙子辈“呵护”有加,宠溺想象严重,对孩子个性发展有许多负面影响。

(二)学生的问题

1、学生在家学习的自觉性、主动性比较薄弱,即使是平时在校较认真的学生到了家里也不自觉了。由于家长督促不利教育无方,有的学生尽管像模像样的在看书,有的甚至是弄到了深夜十二点,但学习效率却是十分的低。他们错误地认为只要“人”在看书就算用功。

2、有一部分学生向家长永远只报喜不报忧,还有的就干脆欺骗家长。在家访中得知,学生平时的测验的成绩、在校的日常表现并不是所有学生都如实向家长汇报了。这就要求我们教师与家长的联系要更加频繁,也要求我们家长不能一味地见喜就高兴,见忧就打骂。

五、家访活动反思

老师们认认真真、扎扎实实的家访工作,使家长对教育子女的重视程度普遍提高,同时加强了学校、家庭的联系,促进了学校的教育教学管理,为学校与家庭、教师与学生创造了一个“双赢”的局面。同时也让家长对孩子的教育有了新的认识。

1、家长期待、学生愉快、效果明显。

老师与家长面对面的交流,使双方更全面、更深入的了解学生,教师与学生心贴心的家访鼓励了学生,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。师生在和谐的气氛中解决了诸多问题,家长非常高兴。

教师家访活动应该长期化、制度化,坚持不懈,循序渐进,形成家校教育的良性循环,以真正达到教育的目的。我们希望通过家访,架起教师与家长、学生之间的情感桥梁,加深了解;沟通学校教育与家庭教育,促使两者之间互相促进,帮助每一个孩子都能健康快乐地茁壮成长;让家长更了解学校,更关心学校的发展。

2、思想重视,认清误区。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,产生良好的教育效果。实践证实,家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。

通过此次家访,我们看到了一些贫困家庭,深深的被学生和家长身上的坚韧等精神所感染,很多老师感慨都很深,回校之后有许多老师的思想开始有了新的变化。真正的让每一位教师把“关爱”送上门,真正的让每一位老师把家访的实效性体现出来,而不流于形式。

3、认真实践,善于总结,提高效率。

此次家访都是在老师们的休息时间进行,虽然辛苦却很有价值,各小组都总结了经验,对各位受访学生的情况也作了一定的文字说明。教师家访深受学生和家长的欢迎,加深了他们对老师的敬意和对教师工作的理解,为今后的相互沟通和相互合作奠定了牢固的感情基础,有助于为学生创造一个学校与家庭默契合作的、和谐的教育环境。各班班主任的后续工作要及时根据家访记录把家访后的与学生谈话交流等延续工作做好,让家访真正落到实效。

4、家长对学校有认同感,但对学校的发展等了解不深,需加强宣传。

此次家访,家长对我校教师的上门非常重视,很多家庭很早就在等我们的老师。在与家长的交流中,他们都一致赞许我校的办学理念和教学教育管理,认为把孩子送到子洲中学上学是一件很好的事,他们很放心。

五个到户民情日记走访记录篇五

凭着他对党的无比忠诚和对公安事业的无限热爱,扎根社区,深入基层和群众,扎扎实实搞好人口治安管理,及时掌握和收集情报信息,积极落实各项防范措施,坚持带队巡逻,依法打击“两抢一盗”等违法犯罪分子,真心实意为群众排忧解难,继续发扬部队的光荣传统,以良好的政治素质、过硬的业务水平和扎实的工作基础,在社区群众的面前展示了一个当代好民警的精神风貌。

一、扎根社区、爱岗敬业,做好情报信息的收集、上报和反馈工作。

___同志自从任合平社区民警后,把合平社区当成自己的家园。合平社区除了合平村16个队以外,还有东湖渔场、桑蚕研究所、植保所、东湖老干所、生物机电职业学院等大小单位12余家。现有常住人口1400户15000余人,暂住流动人口2920余人,房屋出租200余户,工作对象、重点对象20余人。辖区面积平方公里,辖区面积广,居民居住分散,基层基础工作相对薄弱。为了更准、更快、更全地熟悉社区情况、了解居民生活、掌握社区治安状况,___同志放弃节假日休息,加班加点,经常在社区走千家、访万户。他一边深入宣传实施警务战略的重要性,争取辖区群众的理解和支持;一边广泛走访群众,征求意见和建议。通过调查和走访,一是及时掌握了辖区内涉及社会政治和治安稳定的各类信息,绘制和填写了“三图两表”。

即警务区平面图、居民楼院方位图、住户平面图,填写住户信息登记表、列管单位场所登记表,通过熟练掌握,使这些图表数据烂熟于心,为治安管理、侦查破案动态掌握社情奠定了基础。二是建立定期排查分析制度,认真做好走访巡防工作。开展农村警务工作以来,___同志逐步探索出了一套适合农村实际的“六个一”的驻村警务工作法。就是每周在一、两个村内固定一天走访三至五户,每周抽一天与工厂里工人座谈,每天围绕社区、工厂转一转、每天记一次《民情日记》、每天帮助群众解决一件实事、每天总结一次警情。“心贴心”为群众办事服务,“零距离”为农民排忧解难。多年来,___同志走访群众1400余户,完成了入户走访登记户数达到辖区居民总户数的100%;对暂住人口入户登记率达到100%,办理暂住证2900余本,出租房屋入户登记率达到100%,为群众办户口300余人、为孤寡老人残疾人上门发放身份证150余人。三是全面准确掌握辖区实有人口,熟悉高危人群情况、掌握重点人口和监管对象现实表现,落实监督管理和帮教工作。通过调查研究,辖区警务室对本区20名重点人口和监管对象给予了登记造册,并结合不同情况采取了相应措施。不仅对他们进行了有效的监管,而且在落实监督管理和帮教工作的活动中取得了显著成绩。合平社区复兴队的孔三林系盗窃在逃人员,___同志通过多方信息渠道找到了孔三林,并再三耐心劝导他,使其投案自首,以至于不会走上一条不归路。至今,孔三林的家人都十分感谢___同志对他儿子的教育和帮助。20__年,在分局组织的户政工作考评中,对于考评组抽查的重点人口、工作对象、房屋出租户、暂住人口,他都能做到“四知”、“六熟悉”熟记于心,各类基础工作台帐一应俱全,上半年度的户政考核居分局第一名。四是长期以来,___同志坚持开展“警民相约警务室”活动,以全面开放的形式、警民面对面的方法,组织和发动社会各个阶层群众与驻村民警开展直接接触的交流互动,了解了最基层群众的呼声,收集了最基层群众的诉求掌握了最基层群众的反映,开辟了群众提问、投诉、建言的新渠道,提供了群众利益诉求的最直接平台,以平和的方式解决了人民群众内部的矛盾,减少了各类不必要的信访、上访事件和各类纠纷,从而为构建和谐社会提供了一个有效的途径。如:“隆平高科园拆迁腾地,几次群体性上访事件”以及“合平社区复兴队的拆迁补偿款问题”、“安置房的建设腾地时的钉子户”“人民东路修建10个生产队集体阻工”……都被___同志成功劝解。20__年7月份,合平社区六一组的孔迪安因和邻居发生矛盾纠纷,双方扬言要打击报复杀人。在村、乡两级多次协调未果的情况下,___同志把双方叫到一起,轻言细语,讲法律、讲道理,使双方在道歉声中将矛盾化解和好。连续3年多来,他所在的社区实现“六无”:无重特大案件、无治安灾害事故、无群体性上访事件、无民转刑案、无外来人口犯罪、无“两劳”回归人员重新犯罪,3年来合平社区被__市__区政府评为“安全文明社区”、“安全生产工作先进单位”两次、巡防队被评为“先进集体”两次。五是及时将各种相关信息录入计算机,真正做到基础工作信息化,信息处理规范化,并长期坚持不懈,最大限度地实现了警务区“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。正是这样,他很快具有了人熟、地熟、信息灵通的优势,在20__年的人口信息录入工作中,迅速完成了辖区1400户、15000余人的信息录入工作。六是在及时受理群众报警,在规定时限内办理群众申办事项的基础上,定期向居(村)民代表报告工作制度落实情况。

二、立足防范、警民联手、群防群治、有效开展治安巡逻

三、立警为公、真诚为民、做好群众服务工作

在日常工作实践中,___同志始终把对人民群众的“友情、真情、深情”有机地融入警务工作中,立足岗位,从小事做起,从一点一滴做起,为群众办好事,和居民心连心。工作以来,___同志驾驶私家车长途行驶1200余公里,也从未向单位提起过,更未向社区和学校要求报销一分钱。他为社区的群众带来了许多方便,解决了一个又一个难题。

杨顺清是一个单身女人,患有精神分裂症,有过几次失败的婚姻。户口从__市迁到__县,又迁到衡阳,但户口本上却没有她的名字。她找到__帮助她立户,但是辖区没有她的相关信息。他到村上、组上调查情况后,四处为她整理材料,到湘阴查原籍内卡,发现她又未上户,迁移证也不知道哪里区了。后来到档案室找到了原始材料和法院离婚判决书后,上报分局,终于落实了户口政策,回原籍落户了。

社区李金亮刑满释放,单身一人,释放证丢失,几年来没有户口。___了解到此事后,主动为他搜集材料、写报告。多次往返于法院和xxx农场。经过几个月的辛苦,才把李金亮的户口落实了。当__把户口本送到他手中时,他感动得不知说什么好。

辖区有一位孤寡老人徐树,身边无儿无女无人照顾。于是,___就经常到其家中帮助干活,逢年过节买米买面,把他当作亲人对待。老人得病期间,___更是无微不至的照顾他。直到老人去世,他的后事也是___跑前跑后招呼的,以至于不知情的人还把他当成了老人的亲属。

___为社区群众办事,总能坚持让群众少跑,比如:哪个群众要去上户口或者办无犯罪记录证明或是补录信息,只要把一手材料准备好交给他以后,他总是办好后亲自送上门。前年他刚到社区,正好碰上办理第二代身份证,当他得知有很多村民没有时间、一些老人行动不方便这个情况后,他在社区流动办证点三次,上了年纪、行动不方便的老人,他亲自接送,背上背下,那些老人感动得热泪:“就是自己的亲崽女也难得这样啊!”当___把身份证一个个送到群众手中时,村民们一个个竖起了大拇指:我们从没见过这么好的户籍!方户籍是85年成立派出所以来,百姓公认的“人民公仆”。

特别是合平村自20__年以来至20__年的拆迁开发过程中,充分发挥了一个xxx员的先锋模范作用。积极配合党委政府做好拆迁腾地工作,做好党委政府拆迁户之间的桥梁作用。为老百姓代言,为政府分忧。合平村至今拆迁面积达到20多亩。涉及农户870户人员2600余人。目前暂无一人因拆迁上访,闹事。受到了当地党委政府一致的肯定和群从高度的赞扬。如合平村的方金明家20__年的拆迁,因家庭条件困难,全家9口人拆迁时有3人不符合拆迁政策,全家准备自杀;___知道后,积极与方金明沟通与政府协商。最终使方金明自愿搬家拆迁腾地。如:拆迁户解德祥因拆迁补偿问题达不到自己的要求准备用20公斤汽油与自己和房屋同归于尽;得知此情况,___与解德祥通过一天的时间给他讲政策,讲法律,讲人生道德与人生的价值观;另外通过与政府的沟通,最终使解德祥端正了态度,表明我的拆迁方户籍说了算,使他房屋顺利拆迁;这样一来导致了其它的拆迁户的拆迁都要求方户籍到现场,他不在场都不签字拆迁;这就是我们老百姓心中的人民警察。

___同志工作认真负责,对___同志热忱关怀,以自身的实际行动努力做好本职工作,无私奉献、甘当公仆。凭着一名公安民警的智慧与忠诚,让辖区群众真真切切地感受到“人民警察爱人民”。

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